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交流一体化教学心得 提高教学设计水平
稿件来源:本站原创   发布日期:2016-12-26   点击量:2195   责任编辑:教研室

为深入推进一体化教学改革,提高教师教学设计水平,12月2日下午,学院举办了一体化教学交流会,副院长刘毅,教研室、教务处以及教学系部的教师代表参加会议。会议由教研室主任张昆晓主持。

会议首先由黄建明、黄燕瑜、黎杏玲老师进行说课展示。三位老师按照一体化课程理论教学和实践教学融通合一、专业学习和工作实践学做合一、能力培养和工作岗位对接合一的特征,根据专业课与文化基础课的实际情况,向与会人员展示了“机械手的PLC控制系统设计与装调”、“广府文化标志设计”、“职业生涯规划”课程的教学设计。三位老师精彩的说课博得与会人员的阵阵掌声。


说课展示环节

接着,会议进入讨论交流环节。各小组围绕学习任务如何设计、教学目标如何体现综合职业能力等议题展开了热烈地讨论,并由各小组长进行研讨情况汇报。通过研讨,大家达成了共识:教学设计要依据科学性、规范性、可操作性等原则,以具体工作任务为学习载体,按照学院现有条件、工作过程和学生自主学习要求等合理设计和安排教学活动。


小组汇报环节


刘毅副院长作总结

最后,刘毅副院长作总结发言,她肯定了学院在一体化教改进程中已取得的成果,指出了一些认识的误区和操作中存在的问题,提出了要进一步加大一体化教改力度的要求。通过本次交流会,教师们明确目标、达成共识,为进一步推进一体化教改、提升学生的综合职业能力奠定了基础。

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